Sách tham khảo - Bộ đề kiểm tra môn Toán lớp 3 (Chân trời sáng tạo)

Thông tin chi tiết
Nhà xuất bản: Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm xuất bản: 2023
Số trang: 148
Nhà phát hành: Công ty Cổ phần Sách và Thiết bị Giáo dục Miền Nam (CT CP Sách và TBGD Miền Nam)

Giới thiệu sách
Phát triển năng lực học sinh là một trong những yêu cầu đổi mới hàng đầu trong giáo dục hiện nay. Kiểm tra, đánh giá là một khâu quan trọng không thể thiếu trong quá trình dạy học của giáo viên. Thông qua kiểm tra, đánh giá, giáo viên sẽ giúp học sinh khắc phục được những lỗi, những kiến thức chưa hoàn thành từ đó định hướng phương pháp dạy học để đạt được hiệu quả một cách cao nhất. Đối với học sinh, việc kiểm tra nhằm mục đích giúp các em củng cố, nhớ lại các kiến thức đã được học trong một học kì hay một năm học, hoặc đôi khi chỉ là một chương, một dạng bài đã học. Việc kiểm tra được thể hiện bằng một bài kiểm tra do học sinh trình bày trên giấy kiểm tra do giáo viên thiết kế. Tuỳ vào khả năng của học sinh mà giáo viên có thể thiết kế các đề kiểm tra một cách phù hợp nhằm phát triển năng lực cho học sinh một cách tối đa.
Bộ đề kiểm tra môn Toán 3 được biên soạn nhằm giúp học sinh lớp 3 tự kiểm tra đánh giá năng lực trong quá trình học tập. Cuốn sách gồm 40 bộ đề kiểm tra giữa kì và cuối kì, mỗi bộ đề đều được biên soạn theo cấu trúc thống nhất gồm các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập tự luận theo nội dung môn Toán 3, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 - Bộ sách Chân trời sáng tạo. Nội dung các câu hỏi được phân loại sát đối tượng học sinh. Các câu hỏi không quá sức mà vẫn yêu cầu học sinh phải đảo sâu suy nghĩ khi làm hải. Phần cuối là đáp án giúp các em học sinh tham khảo.
Cuốn sách không chỉ giúp học sinh ôn tập một cách có hiệu quả mà còn là một tài liệu tham khảo hữu ích đối với giáo viên và các bậc phụ huynh. Các thầy cả có thể tham khảo tài liệu này để ra để kiểm tra cho học sinh một cách phong phú, giúp các em phát huy hết khả năng trong quá trình làm bài. Đối với các bậc phụ huynh, cuốn sách sẽ là một cẩm nang đồng hành cùng học sinh trong quá trình học tập.